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青少年特殊培訓(xùn)學(xué)校有效嗎？在特訓(xùn)學(xué)校，學(xué)生可以邊學(xué)邊學(xué)文化知識(shí)、體育、勞動(dòng)等，效果顯著。 18歲以后，人的生理發(fā)育逐漸停止。從身體成熟開始，心理逐漸成熟。這種成熟表現(xiàn)在情感、性格、能力和自我等方面。性格開始趨于穩(wěn)定，體現(xiàn)在言談舉止、為人處事的方方面面。這個(gè)時(shí)期，聰明的父母一定要學(xué)會(huì)放下和接受。
有一次，我在婦聯(lián)講課后，陪同的工作人員把我拉上前，一個(gè)中年婦女追著我問(wèn)：“李總，我兒子找女朋友了，我看她不是適合我們家。可是我說(shuō)什么他都不聽，你說(shuō)我該怎么辦？”
我一轉(zhuǎn)頭看到她的年紀(jì)，就問(wèn)她：“你兒子20多歲了吧？”
“是的，是28 歲，”她說(shuō)。
我說(shuō)：“一個(gè)28歲的人，在法律上擁有一切權(quán)利和義務(wù)。你的兒子應(yīng)該有自己的生活，他需要自己做出選擇、決定并承擔(dān)后果。作為母親，這樣是不合適的你現(xiàn)在為你兒子做決定，你只能表達(dá)你的想法，說(shuō)明原因，如果你對(duì)他的做法不滿意，你們可以分手。
在中國(guó)社會(huì)，有很多像她這樣的父母，對(duì)孩子“未成年”和“成年”的界限沒(méi)有意識(shí)。做父母的一定要明白，孩子雖然是你生的，你養(yǎng)的，但他們是“一個(gè)人”，而不是“物”。他們有獨(dú)立的意識(shí)，有自己的理解，有自己的情感，有自己的需要。父母應(yīng)該把孩子當(dāng)成“人”來(lái)養(yǎng)，而不是把孩子變成自己手中的“物”。
父母要學(xué)會(huì)在孩子長(zhǎng)大成人后及時(shí)放手。放手，就是讓孩子過(guò)上自己想要的生活，做自己。血緣是綿綿不斷的，但父母不能把孩子困在自己的生命意志范圍之內(nèi)。如果父母不能意識(shí)到這一點(diǎn)，就會(huì)造成心理上的不成熟，就會(huì)造成很多家庭矛盾和家庭矛盾，甚至釀成嚴(yán)重的悲劇。許多滅絕事件都有這樣的背景。
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